论证环节，5位主编围绕编写思路、章节架构、特色创新及数字资源建设进行汇报并答辩。《数控加工及工业机器人集成》突出“岗课赛证”融通的项目化设计；《机器视觉技术及应用》紧跟深度学习前沿，强化实践导向；《人工智能与机器人应用系统集成》以典型项目为载体，讲授AI与机器人控制系统的融合路径；《工业机器人虚拟仿真》依托仿真平台实现“虚实结合”，拓展教学深度；《PLC原理及应用》以工业场景为驱动，突出PLC与机器人、视觉系统的集成应用培养。专家从政治性、科学性、创新性、实用性四个维度评审，并就内容与“双高”专业群建设的契合度、数字资源配套等提出建议。

本次通过论证的5本教材是学院“双高”建设教材出版计划的重点成果，紧密对接智能制造产业链岗位需求。学院将持续深化与高教社合作，加快推进出版工作，力争打造一批体现前沿技术、反映教改成果的国家级规划教材，为学校高质量完成“双高”建设任务提供有力支撑。

图文：李晓莹